Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке




Скачать 375.96 Kb.
НазваниеРабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке
страница4/4
Дата конвертации03.08.2013
Размер375.96 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4
РАЗДЕЛ 8. УСКОРЕНИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ ( 3 часа)

71.

2.03-7.03

Технологии новой эпохи

Традиционный урок

1. Новый уровень научно-техничес-ких знаний. 2. Информационные тех-нологии и их значение.




ТП, стр. 80; МПВИ – с.73-81

§ 41, с.348-355, зад.5

72.

2.03-7.03

Информационное общес- тво: основные черты

Традиционный урок

1. Суть понятия «информационное общество». 2. Автоматизация произ-водства и индустрия знаний. 3. Соци-альные процессы в информационном обществе.

Информационное обще-ство, маргинализация, средний класс

ТП, стр. 80; МПВИ – с.82-83, 90-93, 94-105

§ 42, с.356-364

73

9.03-14.03

Глобализация мировой экономики и её последствия

Традиционный урок

1. Понятие «глобализация» примени-тельно к экономическим процессам. 2. Предпосылки глобализации. Возни кновение ТНК и ТНБ. 3. Центр и периферия мировой экономики

Транснациональные кор порации (ТНК), трансна циональные банки (ТНБ), глобализация, единые пространства

ТП, стр. 80; МПВИ – с.84-89

§ 43. с.364-374, зад.2, зад.к главе 8

РАЗДЕЛ 9. Модернизационные процессы в мире конца ХХ в. От СССР - к Российской Федерации (16+1 часов)

74.

9.03-14.03

Перестройка и новое по-литическое мышление.

Лекция

1. Углубление кризиса в СССР и пере ход к политике перестройки. 2. Глас-ность, демократизация и их влияние на советское общество. 3. Новое поли тическое мышление и первые шаги по прекращению «холодной войны».

Перестройка, ускорение новое полит.мышление правовое гос-во;

ЮВ.Андропов, КУ.Чер-ненко, МС.Горбачев,

ТП, стр. 82; МПВИ – с.71-72; МП-1:с.398-401

§ 44-45, с. 376-381, ??

75.

9.03-14.03

76

16.03-21.03

Демократические револю ции в Восточной Европе

Традиционный урок

1.Изменение в политике СССР в отно шении стран Вост.Европы и их итоги. 2. Особенности демократических революций в восточноевропейских странах.

В. Ярузельский, В.Гавел, Л.Валенса, Н.Чаушеску

МПВИ – с.100-102

§ 44-45, с. 381-384, ??

77

16.03-21.03

Этносоциальные проблемы в СССР.

Традиционный урок

Обострение этносоциальных проблем в СССР.




МПВИ – с.103-105

§ 44-45, с. 387-388, ??

78

16.03-21.03

Распад СССР.

Традиционный урок

Углубление кризиса советского общества и распад СССР.

НИ.Рыжков, СС.Шата-лин, ГА.Явлинский, ВС. Павлов, БН.Ельцин, ГИ. Янаев

МП-1:с.402-403

§ 44-45, с. 384-387, 388-390, ??

79.

30.03-4.04

Модернизационные про-цессы в США и странах Западной Европы

Традиционный урок

1. Становление идеологии неоконсер-ватизма. 2. Тэтчертизм в Англии и рейганомика в США: общее и особен-ное. 3. Неоконсервативная волна 1980-х гг. в развитых странах. 4. США при администрациях У.Клинто-на и Дж.Буша. 5. Социал-демократи-ческий реванш в Западной Европе в конце 1990-х гг. 6. Интеграционные процессы в Западной Европе и Север-ной Америке.

Неоконсерватизм, струк турная безработица;

М.Фридмэн, М.Тэтчер, Г.Коль, Ф.Миттеран, Ф. Гонсалес, У.Клинтон, Э.Блэр, Г.Шредер, Д. Буш, А.Квасьневский, С.Милошевич, В.Куш-туница

ТП, стр. 83

§ 46-47, с. 391-405, зад.5

80.

30.03-4.04

81

30.03-4.04

Российская Федерация на новом этапе развития

Традиционный урок

1. Концепции модернизации и опыт первых рыночных преобразований. 2. Кризис 1993 г. и принятие новой Конституции. 3. Политика коррекции курса реформ. 4. Проблемы межнаци-ональных отношений. 5. Избрание президентом В.В.Путина и развитие российского общества на рубеже ХХ-ХХI вв. 6. Россия и страны СНГ; из-менение модели взаимоотношений.

Референдум, дефолт;

ЕТ.Гайдар, АН.Шохин, АБ.Чубайс, РИ.Хасбула тов, АВ.Руцкой, ВС.Чер номырдин, ВВ.Жирино вский, ДМ.Дудаев, АА. Масхадов, ГА.Зюганов, БЕ.Немцов, СВ.Кириен-ко, ЕМ.Примаков, СВ. Степашин, ВВ.Путин, ММ.Касьянов

ТП, стр. 83

§ 48-49, с. 406-418, ??

82

30.03-4.04

83

30.03-4.04

84

30.03-4.04







85

13.04-18.04

Страны Азии и Африки: проблемы модернизации

Традиционный урок

1. Особенности развития Китая, Вьет нама, Северной Кореи. 2. Новые инду стриальные страны и их проблемы. 3. особенности развития Индии. 4. Ис ламский фундаментализм в современ ном мире и факторы солидарности исламских стран. 5. Особенности положения в странах Африки после освобождения




ТП, стр. 84

§ 50, с.419-427, ??

86

13.04-18.04

Латинская Америка: от авторитаризма к демокра-тии.

Традиционный урок

1. Страны Латинской Америки после 2МВ: поиск путей национальной са-моидентификации. 2. Революция на Кубе и её влияние на страны Латинс-кой Америки. 3. Модернизация, авто ритаризм и переход к демократии в латиноамериканских странах в 1980-1990-е гг.

Х.Перон, Ж.Варгас, Ф.Кастро, С.Альенде, А.Пиночет, А.Стреснер

ТП, стр. 84

§ 51, с.428-434

87-

13.04-18.04

Россия и международные отношения начала XXI в.

Традиционный урок

1. Особенности развития системы международных отношений после завершения «холодной войны». 2. Рост конфликтности в мировой поли тике и его причины. Военные конф-ликты 1990-х гг. 3. Роль России в поддержании международной страте гической стабильности. 4. Россия и горячие точки современного мира.

АВ.Козырев, ЕМ.При-маков, ИС.Иванов

ТП, стр. 84; МПВИ – с.109-120

§ 52, с.434-442, зад.6

88

20.04-25.04

89

20.04-25.04

90.

20.04-25.04

Урок повторительного обобщения – семинар «Модернизационные процессы в мире конца ХХ в. От СССР – к Российской Федерации»







?? к главе 9, с.442

РАЗДЕЛ 10. Особенности духовной жизни человечества во второй половине ХХ в. (3часа )

91.

27.04-2.05

Эпоха постмодернизма.

Традиционный урок

1. Особенности современной массо-вой культуры. 2. Постмодернизм в живописи и худож.лит-ре. 3. Контр-культуры молодежного протеста. 4. Технологии информационного общес тва и искусство. 5. Национальные культуры стран Азии, Африки и Лат. Лмерики: новый этап развития

Массовая культура, аб стракционизм, поп-арт, дадаизм, гиперреализм, минимализм, хепенинг, постмодернизм, инвай-ронмент, видеоискусст-во, битники, хиппи, ро-керы

ТП, стр. 87

§ 53,с.444-452, сооб-щения

92-

27.04-2.05

Духовная жизнь в совет-ском и российском об-ществах.

Традиционный урок

1. От «оттепели» к репрессиям: поли-тика КПСС в вопросах культуры в годы застоя. 2. Духовная оппозиция как фактор перемен в советском об-ществе. Писатели и правозащитное движение. 3. Искусство и лит-ра периода гласности и демократизации. 4. Духовная жизнь, искусство демок ратической России.

БЛ.Пастернак, АИ.Сол женицын, СФ.Бондар-чук, СС.Прокофьев, АИ Хачатурян, ВЯ.Шеба-лин, АА.Вознесенский, ДА.Гранин, ЕГ.Евту-шенко, КГ.Пауствовс-кий, АД.Синявский, Ю. М.Даниэль, ВП.Аксенов ВВ.Войнович, ИА.Брод-ский, ЮП.Любимов, ВИ Белов, ФА.Абрамов, ВА Солоухин, АН.Стругац-кий, ВС.Высоцкий, БШ. Окуджава, АН.Рыбаков, Э.К.Церетели, ИС.Глазу нов, ММ.Шемякин, АМ Шилов, НС.Михалков

ТП, стр. 87

§ 54, с.452-459. сообщения

93.

27.04-2.05

ИТОГОВЫЕ УРОКИ (79часов)

94.

4.05-9.05

Мир начала XXI века.

Традиционный урок

1. Мир начала XXI в.: тенденции раз вития. 2. Россия на рубеже третьего тысячелетия.




МПВИ – с.106-109

Заключение, с.460-464

95.

4.05-9.05

Особенности и проблемы изучения отечественной и зарубежной истории ХХ в.

Заключительная лекция с элемен тами беседы













96-

4.05-9.05

Итоговое повторение

Традиционный урок













97

11.05-16.05

98


11.05-16.05

99

11.05-16.05


100

18.05-23.05

101

18.05-23.05

102

18.05-23.05




  1. ТП - Н.В.Загладин, С.И.Козленко, Х.Т.Загладина. Программа курса и тематическое планирование курса «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до наших дней» 10-11 классы. – М.: «Русское слово», 2002.

  2. МПВИ – Н.В.Загладин, И.А.Ермакова. Всемирная история: ХХ век. 11 класс. Материалы для учителя. – М.: «Русское слово», 2004.

  3. МП-1 – В.В.Кириллов, М.Н.Чернова. История России: поурочные методические разработки, 11 класс. – М.: Изд-во Эксмо, 2006.

  4. МП-2 – Е.Н.Сорокина. История.10 класс. Поурочные планы к учебнику А.А.Левандовского, Ю.А.Щетинина «Россия в ХХ веке» 10 класс, в 3 ч. Часть II. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2003.

  5. МП-3 – О.В.Арасланова, А.В.Поздеев. Поурочные разработки по истории Росси ХХ – начала ХХI вв. – М.: ВАКО, 2005.

  6. ИР(бмт) – История России. 11 класс: уроки с использованием блочно-модульной технологии. /авт.-сост. Н.С.Кочетов. – Волгоград: Учитель, 2006.






1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconРабочая программа по курсу «История. История России и мира» 10 класс (базовый уровень)
Учебник: Загладин Н. В., Симония Н. А. История. История России и мира. 10 класс. М.: Русское слово,2007
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconРабочая программа предмета «История»
Рабочая программа учебного курса «История» для 5 класса разработана на основе авторской программы А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И....
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке icon«Средняя общеобразовательная школа №7 г. Кировска»
«История» изучается двумя модулями: «История России» и «Всеобщая история» Рабочая программа по истории для 9 класса реализуется посредством...
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconИстория россии (1917 2005 гг.)
Рабочая программа по курсу «История России» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconРабочая программа Предмет история История Россия

Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconТематическое планирование по истории. 10 класс
Загладин Н. В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века: 10 класс
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconЛитература. Боффа Д. История Советского Союза: в 2 т. М., 1994. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. М., 2000. Всемирная история. Учебник для вузов
Всемирная история. Учебник для вузов/ Под ред. –Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – М.: Культура и спорт, юнити, 1997
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconРабочая программа фд. А. 01. История формирования нефтегазового комплекса Тюменской области в ХХ веке для аспирантов специальностей >07. 00. 02 «Отечественная история»
ФД. А. 01. История формирования нефтегазового комплекса Тюменской области в ХХ веке
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconРабочая программа по истории в 5 классе Пантелеевой Татьяны Александровны
Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2008...
Рабочая программа Предмет история Всемирная история: История России и мира в ХХ веке iconРабочая программа по дисциплине «Новая история Казахстана»
«Новая история Казахстана» по специальности 050114 «История», разработанной и внесенной кафедрой «Отечественная история» Казахского...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©tnu.podelise.ru 2013
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница