Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням




НазваниеКонсультаций и приема отработок по инфекционным болезням
страница9/11
Дата конвертации19.11.2013
Размер1.34 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

История эпидемиологии. Этимология и многообразие термина «эпидемиология». Становление эпидемиологии на разных этапах развития медицины. Основные этапы развития теории и практики эпидемиологии.


  • Бактериологические открытия и их влияние на развитие теории и практики эпидемиологии. Значение работ отечественных и зарубежных ученых в развитии эпидемиологии и обосновании основных направлений профилактических и противоэпидемических мероприятий.

  • Основные этапы организации и становления санитарно-эпидемиологической службы в России. Профилактическая направленность отечественного здравоохранения. Современная теоретическая концепция классической эпидемиологии.

  • Заболеваемость. Зависимость от сторонних факторов. Регистрируемая и истинная заболеваемость. Воспроизводимость лабораторных исследований и диагностических процедур. Чувствительность и специфичность диагностических критериев и их влияние на оценку распространенности болезней.

  • Эпидемиологическая значимость международной классификации болезней. Эпидемиологическая, социальная и экономическая значимость международной классификации болезней.

  • Понятия ”риск заболевания” и “группы риска”. Количественная оценка заболеваемости. Абсолютные и относительные величины. Показатели риска возникновения заболеваний.

  • Стандартизация показателей. Показатель заболеваемости и его разновидности. Показатели превалентности.

  • Способы отражения эпидемиологических данных. Правила выбора способа иллюстрации эпидемиологических данных. Использование компьютера для построения таблиц, графиков и диаграмм.

  • Термин эпидемиологические исследования и другие, отражающие познавательную деятельность в эпидемиологии.

  • Информационное обеспечение эпидемиологических исследований. Данные о заболеваемости населения. Демографические материалы. Данные о биологических, природных и социальных факторах. Результаты социально-гигиенического и биологического мониторинга. Прочие источники информации. Использование современных технических устройств для сбора, обработки и передачи информации.

  • Сочетанное применение в эпидемиологических исследованиях общенаучных и специальных приемов обработки информации. Статистические методы. Возможность использования вычислительной техники для сбора, обработки и распространения информации. Особая роль логического мышления для построения и испытания гипотез о причинно-следственных связях заболеваемости с факторами риска.

  • Типы эпидемиологических исследований. Область применения, достоинства и недостатки отдельных исследований. Принципиальная схема организации, основные этапы исследования, их содержание.

  • Описательные эпидемиологические исследования. Проявления заболеваемости как особенности распределения частоты заболеваний, сгруппированных с учетом различных группировочных признаков. Эпидемиологический смысл необходимости разнообразной группировки показателей заболеваемости.

  • Проявления заболеваемости во времени, методы их выявления и оценки. Многолетняя динамика общих показателей заболеваемости. Необходимая информация и ее объем, особенности иллюстрации. Распределение заболеваемости по годам. Методы выявления и оценки указанных проявлений.

  • Помесячная динамика общих показателей заболеваемости. Необходимая информация и ее объем, особенности иллюстрации. Усредненные кривые годовой динамики, их характеристика и методы расчета. Влияние различных форм годовой динамики на формирование динамики годовых показателей заболеваемости.

  • Динамика, уровни и структура заболеваемости отдельных групп населения. Наличие существенных различий в динамике, уровне заболеваемости и удельном весе заболеваний. Определение эпидемиологической значимости групп. Эпидемиологическая интерпретация результатов сравнительной оценки проявлений заболеваемости различных групп населения.

  • Динамика, уровни и структура заболеваемости, сгруппированной по признаку территории возникновения заболеваний. Способы деления территорий. Сравнение территорий по уровню заболеваемости. Интерпретация полученных результатов.

  • Аналитические исследования. Выявление причин возникновения болезни, механизма ее распределения, оценка эффективности лечебных, профилактических и противоэпидемических мероприятий как основные цели аналитических исследований. Необходимая информация.

  • Исследования “случай-контроль”. Основные различия в формировании “опытных” и “контрольных” групп. Сплошные и выборочные, полевые и клинические варианты.

  • Когортные исследования Особенности формирования опытных и контрольных групп. Историческая когорта. Ошибки, связанные с формированием групп. Сравнительная оценка области применения преимуществ и недостатков «когортных» исследований типа «случай-контроль».

  • Рандомизированные клинические контролируемые испытания. Слепой и двойной слепой опыт. Параллельные и кооперативные исследования. Методы рандомизации. Варианты проведения исследования. Применение, экспертные оценки.

  • Потенциальные ошибки различных эпидемиологических исследований. Виды ошибок. Случайная ошибка. Систематическая ошибка. Смещение отбора. Смещение информации. Смешивание, сочетание факторов воздействия и смешивающих факторов, устранение эффекта смешивания.

  • Использование эпидемиологических методов в целях планирования и оценки служб здравоохранения. Важность эпидемиологических исследований в формировании государственной политики в области охраны здоровья населения.

  • Вклад эпидемиологии в медицинские науки. Схематическое построение структуры медицинской науки. Использование эпидемиологических исследований при изучении профессиональных заболеваний, а так же заболеваний, вызываемых нарушениями питания.

  • Основные программы в области охраны здоровья населения. Глобальные, федеральные, региональные профилактические программы. Местные программы оздоровления окружающей среды и охраны здоровья населения. Основные этапы программной деятельности.

  • Уровни профилактики - премордиальный, первичный, вторичный и третичный: их цели, содержание, стратегия проведения. Факторы, определяющие потенциальную и реальную эффективность профилактики на различных уровнях.

  • Скрининг - как основной метод выявления своевременно нераспознанных болезней и состояний “предболезни” с помощью скрининговых тестов. Клиническое и эпидемиологическое значение тестов с различной точностью и надежностью.

  • Понятие об инфекционных болезнях. Нозологическая самостоятельность инфекционной болезни, ее зависимость от видовой специфики возбудителя. Группировка инфекционных болезней человека. Характеристика возбудителей инфекционных болезней человека. Группировка возбудителей в соответствии с основной средой их обитания.

  • Международная статистическая классификация болезней. Неизбежные несоответствия в международной классификации болезней с эпидемиологическими признаками. Значимость различных нозологических форм в современной патологии человека. Тенденции в эволюции инфекционных болезней в современный период.

  • Эпидемический процесс. Выдающаяся роль Л.В. Громашевского в обобщении знаний об особенностях распространения инфекционных болезней. Его основные элементы. Современные представления об элементарной основе эпидемического процесса.

  • Источник инфекции. Человек как источник инфекции. Периоды, продолжительность и способы выделения возбудителя источником. Факторы, определяющие потенциальную и реальную опасность источника инфекции. Носительство. Животные как источник инфекции.

  • Основные биологические и экологические особенности различных животных и птиц, определяющие их эпидемиологическое и эпизоотологическое значение. Сравнительная характеристика человека и животных как источников инфекции зоонозов. Объекты окружающей среды как резервуар возбудителей инфекции при болезнях, вызываемых факультативными паразитами. Понятие о сапронозах.

  • Механизм, пути и факторы передачи возбудителя. Основная локализация возбудителя в организме человека и связь ее с механизмом передачи. Фазность механизма передачи.

  • Фекально-оральный механизм передачи. Пути реализации фекально-орального механизма передачи. Примеры.

  • Аэрозольный механизм передачи. Факторы, влияющие на возможность реализации путей передачи аэрозольного механизма. Примеры.

  • Контактный механизм передачи. Прямой и опосредованный контакт при передаче возбудителей с наружной локализацией Примеры.

  • Трансмиссивный механизм передачи, особенности передачи инфекции через различных переносчиков. Основные биологические и экологические особенности различных членистоногих, определяющих их эпидемиологическое и эпизоотологическое значение. Особенности взаимоотношений членистоногих - переносчиков с возбудителями различных инфекционных заболеваний.

  • Артифициальный путь заражения и его особенности. Актуальные способы заражения на современном этапе.

  • Вертикальный механизм передачи. Трансплацентарный путь заражения и заражение при прохождении через родовые пути.

  • Возможность применения понятия механизм передачи к антропонозам, зоонозам и сапронозам. Особенности механизма передачи возбудителей зоонозов в эпизоотическом процессе. Многообразие механизмов заражения людей при зоонозах и сапронозах.

  • Восприимчивое население – как третье звено эпидемического процесса.

  • Многофакторная природа инфекционного и эпидемического процессов. Биологические факторы. Факторы возбудителя и хозяина. Влияние специфической и неспецифической защиты организма на инфекционный и эпидемический процессы.

  • Многофакторная природа инфекционного и эпидемического процессов. Социальные факторы. Конкретные элементы социальной среды, которые оказывают активизирующее или тормозящее воздействие на эпидемический процесс.

  • Многофакторная природа инфекционного и эпидемического процессов. Природные факторы. Особенности влияния природных факторов на эпидемический процесс при антропонозах, зоонозах и сапронозах.

  • Учение о природной очаговости. Закономерности функционирования природного очага. Антропургические очаги. Понятие о нозоареале и его типы. Особенности эпидемиологии природно-очаговой инфекции.

  • Теория саморегуляции паразитарных систем. Взаимообусловленная изменчивость биологических свойств взаимодействующих популяций. Фазовая перестройка популяций паразита. Регулирующая роль социальных и природных условий.

  • Концепция эпидемического процесса как социально-экологической системы.

  • Проявления эпидемического процесса. Традиционные определения интенсивности развития эпидемического процесса.

  • Распределение инфекционной заболеваемости по территории. Понятие о нозоареале и ареале возбудителя. Особенности нозоареалов при антропонозах, зоонозах и сапронозах. Факторы, определяющие нозоареалы.

  • Распределение инфекционной заболеваемости во времени. Проявления эпидемического процесса в многолетней динамике. Природа цикличности.

  • Проявления эпидемического процесса в годовой динамике. Факторы, определяющие проявления эпидемического процесса в годовой динамике.

  • Распределение инфекционной заболеваемости среди различных групп населения. Распределение инфекционной заболеваемости с учетом эпидемиологических признаков. Факторы, определяющие неравномерное распределение заболеваемости среди различных групп населения.

  • Характеристика эпидемий. Критерии их группировки. Типы эпидемий по особенностям развития во времени. Влияние особенностей взаимоотношения возбудителя и источников инфекции на конкретные проявления эпидемий при антропонозах, зоонозах и сапронозах.

  • Содержание противоэпидемической деятельности. Профилактические и противоэпидемические мероприятия. Группировка противоэпидемических мероприятий. Принципы проведения противоэпидемических мероприятий.

  • Исполнительская деятельность медицинских и немедицинских сил при проведении профилактических и противоэпидемических мероприятий. Постоянная связь и взаимная информация медицинской и немедицинских служб. Роль участкового врача и врача-эпидемиолога ЛПУ и центров санэпиднадзора в проведении мероприятий.

  • Мероприятия, направленные на источник инфекции при антропонозах. Выявление. Диагностика. Значение эпидемиологического анамнеза. Предварительный и окончательный диагноз. Методы лабораторной диагностики. Значение экспрессных и ускоренных методов диагностики. Значение методов ранней диагностики.

  • Изоляционные мероприятия. Показания к госпитализации. Режимы изоляции. Значение своевременной изоляции. Средства, обеспечивающие режим изоляции.

  • Лечебные мероприятия (превентивное, этиотропное лечение, санация носителей). Значение этиотропного лечения для предупреждения распространения инфекций.

  • Режимно-ограничительные мероприятия. Факторы, определяющие формы разобщения. Показания, определяющие категории режимно-ограничительных мероприятий. Понятие карантина в ДДУ, ЛПУ.

  • Значение мероприятий, направленных на источник инфекции. Декретированные группы. Факторы, определяющие содержание и объем мероприятий, направленных на источник инфекции.

  • Санитарно-ветеринарные мероприятия при зоонозах. Роль ветеринарной службы. Постоянная связь и взаимная информация медицинской и ветеринарной службы.

  • Дератизационные мероприятия. Мероприятия, методы истребления грызунов. Общая характеристика групп дератизационных препаратов, различающихся по механизму действия и по химическому составу.

  • Дератизация в отношении различных групп грызунов. Методика проведения дератизации в зависимости от экологических и биологических особенностей грызунов. Контроль дератизации.

  • Значение санитарно-гигиенических мероприятий в профилактике инфекционных заболеваний.

  • Дезинфекция. Виды, методы. Антимикробные действия химических средств - дезинфектантов. Требования к дезинфицирующим средствам. Основные группы химических веществ.

  • Окислители. Хлорсодержащие препараты. Неорганические соединения хлора. Органические соединения хлора. Композиции на основе трихлоризоциануровой кислоты и дихлоризоциануровой кислоты. Электрохимически активированные растворы натрия хлорида, получаемые на установках СТЭЛ. Суть достижения отечественной науки и техники. Анолит и католит. Нейтральный анолит.

  • Кислородсодержащие дезинфектанты. Перекись водорода и композиции на ее основе. Надкислоты. Композиции дезоксон-1 и дезоксон-4 на основе надуксусной кислоты.

  • Поверхностно-активные вещества. Четвертично-аммониевые соединения. Амфотензиды.

  • Гуанидины. Альдегиды. Формальдегид. Глутаровый альдегид и препараты на его основе.

  • Спирты. Препараты на основе спиртов.

  • Обеззараживание рук. Антисептики для обработки кожи и слизистых. Гигиеническая и хирургическая дезинфекция рук.

  • Дезинфекция при различных группах инфекций. Особенности обеззараживания при капельных, кишечных и карантинных инфекциях. Дезинфекция в ЛПУ, детских учреждениях, пищевых предприятиях.

  • Стерилизация. Определение понятия. Значение стерилизации в профилактике госпитальных инфекций. Контроль стерилизации. Централизованная и нецентрализованная стерилизация.

  • Предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения. Требования к ее проведению. Ручной и механизированный способы. Алгоритм действия. Препараты. Контроль предстерилизационной очистки. Методы стерилизации.

  • Дезинсекция. Методы и способы дезинсекции. Использование для борьбы с членистоногими веществ из различных групп химических соединений. Формы выпуска и применения.

  • Группировка дезинсекционных средств в зависимости от механизма действия на членистоногих и по химическому составу. Общая характеристика групп. Особенности конкретных препаратов.

  • Дезинсекция в отношении различных групп переносчиков. Методика дезинсекции в зависимости от экологических и биологических особенностей.

  • Летающие членистоногие (мухи, комары, москиты и др.). Значение санитарно-профилактических мероприятий, а также мероприятий по истреблению преимагинальных и окрыленных форм. Применение репеллентов.

  • Вши. Значение санитарно-профилактических мероприятий. Роль истребительных мероприятий. Особенности обработки тела человека и его одежды.

  • Тараканы и рыжие муравьи. Особенности борьбы.

  • Дезинсекционные мероприятия в разных условиях. Методика проведения в населенных пунктах, жилищах человека, на транспорте, при обработке самого человека и его одежды, в зависимости от экологии и биологии членистоногих.

  • Дезинфекционная, стерилизационная и дезинсекционная аппаратура.

  • Дезинфекционные камеры. Типы камер для проведения. Стационарные и подвижные камеры. Принципы устройства. Режим работы камер. Показания к применению. Контроль камерной дезинфекции.

  • Типы стерилизаторов. Принципы устройства. Режим работы. Показания к применению. Контроль стерилизации.

  • Санитарный пропускник. Назначение, устройство и режим работы. Технические средства для санитарной и специальной обработки людей. Дезинфекционно-душевые установки типа ДДА.

  • Место иммунопрофилактики в системе профилактических и противоэпидемических мероприятий, ее значение при разных группах инфекционных заболеваний. Программы иммунизации в мире.

  • Использование в практике иммунизации различных типов вакцинных препаратов, разрешенных в установленном законом порядке на территории РФ. Хранение и транспортировка вакцин.

  • Надзор за качеством иммунобиологических препаратов. Проведение эпидемиологических исследований для оценки качества и эффективности вакцин. Перспективы конструирования новых вакцин и иммунобиологических препаратов нового поколения.

  • Иммуногенность вакцин, правильность отбора на прививку, техника проведения иммунизации, уровень охвата прививками как параметры, определяющие эффективность иммунизации. Выбор метода контроля иммунного статуса населения.

  • Организация прививочной работы.

  • Календарные профилактические прививки. Прививки по эпидемическим показаниям, экстренная иммунизация. Туровая иммунизация. Национальный календарь профилактических прививок. Принципы его составления. Пути совершенствования календаря прививок. Отличие от календаря прививок других стран.

  • Требования к проведению прививок. Противопоказания и вакцинация особых групп, методы щадящей иммунизации. Оценка результатов вакцинации и ревакцинации.

  • Экстренная иммунопрофилактика, ее назначение. Виды и характеристика препаратов.

  • Оценка и учет поствакцинальных реакций и поствакцинальных осложнений. Порядок расследования причин поствакцинальных осложнений, профилактика. Назначение консультативных центров по иммунопрофилактике. Учетно-отчетная документация. Правовые основы иммунопрофилактики.

  • Качество противоэпидемических средств и мероприятий в соответствии с требованиями стандартов и других официальных документов, регламентирующих их использование и применение. Критерии качества противоэпидемических средств и отдельных мероприятий.

  • Управляемые инфекции. Возможность и перспективы ликвидации инфекционных болезней. Этапы ликвидации отдельных нозоформ. Международный опыт борьбы с инфекционными болезнями.

  • Организационная структура противоэпидемической системы. Медицинские и немедицинские подразделения противоэпидемической системы. Деятельность учреждений противоэпидемической системы по достижению эпидемического благополучия. Документы, регламентирующие противоэпидемическую деятельность. Обязанности и права граждан и исполнителей противоэпидемической системы.

  • Структура санитарно-эпидемиологической службы РФ. Основные принципы. Задачи и функции учреждений санитарно-эпидемиологической службы. Структура Центров ГСЭН. Взаимодействие с ведомственными санитарно-эпидемиологическими учреждениями.

  • Организация дезинфекции, дезинсекции и дератизации. Дезинфекционное обеспечение населения, как подсистема в системе противоэпидемического обслуживания. Структуры и функции дезинфекционных учреждений.

  • Место и роль лечебных учреждений в противоэпидемической деятельности. Основные виды деятельности, права и обязанности госпитальных эпидемиологов в ЛПУ.

  • Профилактическая работа на врачебном участке. Кабинет инфекционных заболеваний в поликлинике, его структура и особенности работы. Задачи кабинета инфекционных заболеваний в области профилактики инфекционных болезней. Прививочные кабинеты.

  • Задачи органов государственной власти, промышленных, хозяйственных организаций и учреждений по обеспечению эпидемического благополучия. Участие населения.

  • Мероприятия в эпидемическом очаге. Управленческая и исполнительская деятельность медицинских и немедицинских сил и средств, их взаимодействие. Инструктивно-методические и нормативные документы, инструкции и приказы, регламентирующие проведение противоэпидемических мероприятий в очагах.

  • Эпидемический очаг. Факторы, определяющие границы очага. Типы очагов. Очаги с единичным и множественными заболеваниями.

  • Военная эпидемиология (Цель. Задачи. Факторы, способствующие распространению инфекций в войсках. Пути заноса инфекции в войска).

  • Санитарно-эпидемиологическая разведка (Виды. Требования к ней. Виды и критерии оценок санэпидсостояния района).

  • Режимно-ограничительные мероприятия в войсках (усиленное медицинское наблюдение, обсервация, карантин).

  • Лечебно-эвакуационное обеспечение инфекционных больных (Задачи. Виды медицинской помощи на этапах медицинской эвакуации. Устройство изолятора, ВПИГ и ВПИГ ООИ).

  • Противоэпидемические барьеры.

  • Бактериологическое (биологическое) оружие (Определение. Способы доставки. Особенности поражающего действия. Классификация. Способы заражения.)

  • Бактериологическая разведка и индикация бакоружия.


    СПИСОК
    студентов 6 курса медико-профилактического факультета
    на выполнение курсовой работы по специальности «эпидемиология»



    1. Галлямова Р.И. – 62 м группа

    2. Замарзаев Д.Д. - 62 м группа

    3. Ховятский М.С. - 62 м группа

    4. Шувалова А.В. - 62 м группа

    5. Лукерина А.П. - 62 м группа

    6. Бреднев И.А. - 61 м группа

    7. Солодова О.А. - 61м группа

    8. Ушакова Е.А. - 61 м группа

    9. Ситдыков Р.С. - 61 м группа

    10. Курмаева А.М. - 61м группа

    11. Кирдяшева Е.В. - 60 м группа

    12. Кочиев П.М. - 60 м группа

    13. Асеева О.Н. - 63 м группа

    14. Мкоян С.Ю. - 60 м группа

    15. Пахомова Е.А. - 60 м группа /АШ

    16. Салахутдинова А.Б. - 63 м группа /АШ

    17. Гайфулина Е.Р. – 61м группа


    Кандидаты представлены в порядке записи.


    Информация для студентов педиатрического факультета

    ЭПИДЕМИОЛОГИЯ


    КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ ПО ЭПИДЕМИОЛОГИИ

    на 5 курсе педиатрического факультета

    осенний семестр 2009-2010 учебного года



    п\п

    Дата

    ТЕМА

    Лектор



    8 сен

    Эпидемиология как общемедицинская наука и наука об эпидемическом процессе. Предмет и метод.

    Профессор

    М.В. Скачков



    22 сен

    Эпидемиология как общемедицинская наука и наука об эпидемическом процессе. Предмет и метод.

    Профессор

    М.В. Скачков



    6 окт

    Основы популяционной (эпидемиологической) диагностики.

    Профессор

    М.В. Скачков



    20 окт

    Эпидемиологический надзор за болезнями.

    Доцент

    А.Г. Корнеев



    3 ноя

    Эпидемиология и профилактика госпитальных инфекций.

    Профессор

    М.В. Скачков



    17 ноя

    Основы дезинфекционного дела.

    Профессор

    М.В. Скачков



    1 дек

    Иммунопрофилактика инфекций. Состояние проблемы и перспективы развития.

    Профессор

    М.В. Скачков



    15 дек

    Основы военной эпидемиологии.

    Асс., пк

    А.П. Панченко



    29 дек

    Основы военной эпидемиологии.

    Асс., пк

    А.П. Панченко

    Лекционные занятия по эпидемиологии проводятся в аудитории № 7 в здании Муниципальной городской клинической инфекционной больницы (ул. Комсомольская, д.180, 2-й этаж, конференц-зал). Начало лекции в 13 часов.

    Утверждено на кафедральном совещании 26 августа 2009 года.


    ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ЭПИДЕМИОЛОГИИ

    на 5 и 6 курсе педиатрического факультета

    осенний семестр 2009-2010 учебного года

    5 курс



    Тема занятия

    Часы



    Теоретические концепции эпидемиологии как общемедицинской науки и науки об эпидемическом процессе. Эпидемиологический метод. Эпидемиологическая (популяционная) диагностика. Информационное обеспечение эпидемиологической диагностики (теоретический семинар).

    6 часов



    Основные направления профилактики и первичные противоэпидемические мероприятия в очагах кишечных инфекций (острая дизентерия, брюшной тиф, вирусные гепатиты А и Е).

    6 часов



    Основные направления профилактики и первичные противоэпидемические мероприятия в очагах аэрозольных (корь, дифтерия).

    6 часов



    Основные направления профилактики и первичные противоэпидемические мероприятия в очагах парентеральных инфекций (ВИЧ-инфекция, вирусные гепатиты В, С, Д, F,G).

    6 часов



    Ретроспективный эпидемиологический анализ заболеваемости (на моделях актуальных инфекционных или неинфекционных болезней).

    6 часов



    Система иммунопрофилактики важнейших инфекций.

    6 часов



    Дезинфекция, дезинсекция, дератизация и стерилизация.

    6 часов



    Организация работы санитарно-эпидемиологических учреждений (подразделений) в экстремальных условиях и в военное время. Основные принципы выявления, диагностики, изоляции и лечения больных ООИ на этапах медицинской эвакуации. Перевод этапа медицинской эвакуации (ИПП) на строгий противоэпидемический режим.

    6 часов



    Биологические средства. Основы противобактериологической защиты личного состава и этапов медицинской эвакуации. Бактериологическая разведка и индикация биологических средств.

    6 часов



    Зачет.

    6 часов

    6 курс



    Организация иммунопрофилактики в детской поликлинике.

    6 часов



    Эпидемиология и профилактика парентеральных (В,С,Д) вирусных гепатитов.

    6 часов



    Эпидемиология и профилактика актуальных внутрибольничных инфекций.

    6 часов

    Утверждено на кафедральном совещании 26 августа 2009 года.


    Вопросы по эпидемиологии, выносимые на самостоятельное изучение,

    для студентов педиатрического факультета

    (37 часов)

    1. Профилактическая и противоэпидемическая работа детской поликлиники (ГДП, коммунальная гигиена, поликлиническая педиатрия, госпитальная педиатрия, инфекционные болезни)

    2. Изучение противоэпидемического режима стационаров риска и обсуждение результатов. (ГДП, коммунальная гигиена, поликлиническая педиатрия, госпитальная педиатрия, инфекционные болезни)

    3. ДДУ как объект эпиднадзора. Самостоятельное изучение режима и обсуждение результатов. (ГДП, коммунальная гигиена, поликлиническая педиатрия, госпитальная педиатрия, инфекционные болезни).

    4. Эпидемиология и профилактика отдельных кишечных инфекций (холера, сальмонеллезы).

    5. Эпизоотология зоонозов (ГЛПС, бруцеллез, сибирская язва). Эпидемиология. Эпидемиологический надзор, профилактика.

    6. Геморрагические лихорадки. Определение понятия. Классификация. Природные очаги на территории России. Профилактика и борьба. Лихорадка Ласса, Эбола, аргентинская, Папатачи и другие.

    7. Эпидемиология и профилактика сапронозов. Псевдотуберкулез и

    кишечный иерсиниоз. Профилактическая и противоэпидемическая

    работа. Основные направления борьбы с инфекцией. Эпидемиологический надзор.


    Вопросы к зачету по ЭПИДЕМИОЛОГИИ
    для студентов 5-го курса педиатрического факультета



    Общая эпидемиология

    1. Предмет и задачи эпидемиологии. Эпидемический процесс, методы изучения эпидемического процесса. Роль Л.В. Громашевского в развитии отечественной эпидемиологии.

    2. Механизм передачи заразного начала. Факторы и пути передачи инфекции. Мероприятия по пресечению путей передачи инфекции.

    3. Обязательные условия возникновения и развития эпидемического процесса. Движущие силы и формы проявления эпидемического процесса.

    4. Источники инфекции и их сравнительная эпидемиологическая характеристика.

    5. Проявления эпидпроцесса. Традиционные определения интенсивности развития эпидемического процесса.

    6. Теория саморегуляции паразитарных систем. Взаимообусловленная изменчивость биологических свойств взаимодействующих популяций. Фазовая перестройка популяций паразита. Регулирующая роль социальных и природных условий.

    7. Принципы профилактики и борьбы с инфекционными болезнями.

    8. Концепция эпидемического процесса как социально-экологической системы (Б.Л.Черкасский).

    9. Теория селективности ведущих путей передачи возбудителя В.И.Покровского.

    10. Учение о природной очаговости Е.Н.Павловского. Основные положения. Компоненты природного очага трансмиссивного зооноза. Ландшафтная эпидемиология.

    11. Проявление эпидемического процесса по территории. Понятие нозоареала.

    12. Эпидемиологическая диагностика. Цели, методы.

    13. Эпидемиологический надзор за инфекционными болезнями.

    14. Эпидемиологическая диагностика. Цели, методы. Разделы.

    15. Ретроспективный-эпидемиологический анализ. Цель, задачи, методы.

    16. Анализ многолетней динамики заболеваемости инфекционными болезнями. Эпидемическая тенденция. Цикличность эпидемического процесса.

    17. Оперативный эпидемиологический анализ Цель, задачи, методы.

    Иммунопрофилактика

    1. Место иммунопрофилактики в системе профилактических и противоэпидемических мероприятий, ее значение при разных группах инфекционных заболеваний. Программа иммунизации в мире.

    2. Живые и убитые вакцины, их значение в противоэпидемической практике.

    3. Анатоксины. Их значение в противоэпидемической практике.

    4. Характеристика иммунобиологических препаратов (сыворотки и иммуноглобулины).

    5. Организационные мероприятия при проведении профилактических прививок.

    6. Структура прививочного кабинета. Организация работы прививочного кабинета.

    7. Управляемые инфекции. Возможность и перспективы ликвидации инфекционных болезней. Этапы ликвидации отдельных нозоформ.

    8. Поствакцинальные реакции и поствакцинальные осложнения. Причины поствакцинальных осложнений, профилактика.

    9. Правовые аспекты иммунопрофилактики.

    10. Экстренная иммунопрофилактика, ее назначение. Виды и характеристика препаратов.

    11. Требования к проведению прививок. Противопоказания и вакцинация особых групп.

    12. Календарные профилактические прививки. Прививки по эпидпоказаниям, экстренная иммунизация.

    13. Национальный календарь профилактических прививок РФ. Туровая иммунизация.

    14. Использование в практике иммунизации различных типов вакцинных препаратов, разрешенных в установленном законом порядке на территории РФ. Хранение и транспортировка вакцин.

    15. Надзор за качеством иммунобиологических препаратов. Перспективы конструирования новых вакцин и иммунобиологических препаратов нового поколения.

    Дезинфекция

    1. Дезинфекция (очаговая, профилактическая).

    2. Санитарно-эпидемиологическая разведка, ее задачи, методы получения информации, требования, предъявляемые к ней.

    3. Дезинфекционные камеры. Типы камер. Принципы устройства. Режим работы камер. Показания к применению. Контроль камерной дезинфекции.

    4. Дератизация. Основные способы и средства. Виды дератизации.

    5. Дератизация в отношении различных групп грызунов. Контроль дератизации.

    6. Дезинфекция. Виды, методы. Требования к дезинфицирующим средствам. Основные группы химических веществ.

    7. Окислители. Хлорсодержащие препараты.

    8. Кислородсодержащие дезинфектанты.

    9.Стерилизация. Определение понятия. Значение стерилизации в профилактике госпитальных инфекций. Контроль стерилизации. Централизованная и нецентрализованная стерилизация.

    1. Гуанидины. Альдегиды. Формальдегид.

    2. Предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения. Требования к ее проведению.

    3. Обеззараживание рук. Антисептики для обработки колеи и слизистых. Гигиеническая и хирургическая дезинфекция рук.

    4. Дезинсекция. Методы и способы дезинсекции. Использование для борьбы с членистоногими веществ из различных групп химических соединений. Формы выпуска и применения.

    5. Группировка инсектицидов в зависимости от механизма действия на членистоногих и по химическому составу. Общая характеристика групп.

    6. Дезинсекция в отношении различных групп переносчиков. Летающие насекомые (мухи, комары, москиты), вши. Клещи.

    Частная эпидемиология

    1. Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций..

    2. Эпидемиология и профилактика вирусного гепатита А.

    3. Эпидемиология и профилактика вирусного гепатита В.

    4. Эпидемиология и профилактика вирусного гепатита С.

    5. Эпидемиология и профилактика вирусного гепатита дельта,

    6. Эпидемиология и профилактика ГЛПС.

    7. Эпидемиология и профилактика дизентерии.

    8. Эпидемиология и профилактика брюшного тифа.

    9. Эпидемиология и профилактика кори.

    10. Эпидемиология и профилактика дифтерии.

    11. Эпидемиология и профилактика сыпного тифа.

    12. Эпидемиология и профилактика ВИЧ- инфекции.

    13. Эпидемиология и профилактика вирусного гепатита Е.

    14. Эпидемиология и профилактика сальмонеллезов.

    15. Эпидемиология и профилактика холеры.

    16. Эпидемиология и профилактика клещевого энцефалита

    17. Эпидемиология и профилактика боррелиозов.
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    Похожие:

    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconФельдшерское отделение
    Конспект лекций по инфекционным болезням прочитанных Е. В. Ворониной и Е. М. Медниковой: 2004/2005 учебный год, VII семестр
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconВопросы к экзамену по инфекционным болезням для студентов V курса педиатрического факультета
    Клиника острых вирусных гепатитов а и В. Особенности у детей. Лечение. Профилактика
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconОпыт работы центрального прививочного пункта по иммунизации лиц, выезжающих в страны, неблагополучные по карантинным и другим инфекционным болезням
    Городская поликлиника №13 Управления здравоохранения Центрального административного округа города Москвы
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconРеестр адвокатов, адвокатских бюро, юридических консультаций и специальных разрешений (лицензий) на право осуществления адвокатской деятельности Часть II. Сведения о юридических консультациях и адвокатах соответствующих юридических консультаций Витебская область
    Ii. Сведения о юридических консультациях и адвокатах соответствующих юридических консультаций
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconОтработок пропущенных занятий на кафедре морфологии человека во 2-м семестре 2010/2011 учебного года

    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням icon13 5 190100 Наземные транспортно-технологические комплексы 10
    На основании Правил приема в Московский государственный университет природообустройства в 2012 году, контрольных цифр приема и лицензии...
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconПравила приема граждан в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
    Правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год, не противоречащие законодательству Российской Федерации, Порядку...
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconПравила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное
    Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. №337. приказом Минобрнауки РФ от 28...
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconГрафик приема депутатами мс жителей поселка Стрельны на октябрь-ноябрь-декабрь 2012 года часы приема с 17. 00 до 19. 00 прием проходит по адресу: пос. Стрельна, Санкт-Петербургское шоссе
    Часы приема главы муниципального образования пос. Стрельна – крюкова сергея владиславовича
    Консультаций и приема отработок по инфекционным болезням iconПоложение о порядке приема в имеющее государственную аккредитацию образовательное учреждение среднего профессионального образования «Владимирский химико-механический колледж»
    Колледж самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год, не...
    Разместите кнопку на своём сайте:
    Библиотека


    База данных защищена авторским правом ©tnu.podelise.ru 2013
    обратиться к администрации
    Библиотека
    Главная страница